Die Clearing-Registrierung ist ebenfalls nicht verfügbar, wie der Clearinghouse-Bericht feststellt

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Laut dem neuesten Bericht des National Student Clearinghouse Research Center ist die Zahl der Transfereinschreibungen im Vergleich zum letzten Herbst um 4,7 Prozent gesunken. Dieser Bericht folgt den anhaltend schlechten Nachrichten über Einschreibungen für die Hochschulbildung während der COVID-19-Pandemie, die eine besondere Belastung für die Community Colleges aufzeigen.

Ein Transferweg hat jedoch zugenommen. Die Aufwärtstransfers – Studenten, die von einem zweijährigen College zu einer vierjährigen Einrichtung wechseln – stiegen gegenüber dem Vorjahr um 2,6 Prozent. Alle anderen Transferwege, einschließlich des umgekehrten Transfers von Studenten von vierjährigen Colleges zu zweijährigen Colleges, des seitlichen Transfers von Studenten zwischen ähnlichen Einrichtungen und des Transfers von Studenten an vierjährigen Colleges zu zweijährigen Colleges für das Sommersemester, sind nicht möglich.

“Die Zunahme des Aufwärtstransfers ist eine gute Nachricht für Community College-Studenten, die einen Bachelor-Abschluss anstreben”, sagte Douglas Shapiro, Direktor des Forschungszentrums. “Es ist ein entscheidender Weg, um unterversorgten Studenten den Zugang zu Bachelor-Abschlüssen zu erleichtern.”

Aber die Bericht fanden gemischte Ergebnisse darüber, ob es das Eigenkapital oder den Zugang erhöht. Die Zahl der asiatischen, lateinamerikanischen und weißen Studenten, die einen Aufwärtspfad einschlagen, sei gestiegen, für schwarze Studenten sei sie jedoch leicht zurückgegangen, sagte er.

Fortgeschrittene Studenten oder solche, die seit dem letzten Frühjahr eingeschrieben sind, führen das Wachstum des Aufwärtstransfers an. Laut Shapiro wechseln die meisten ohne Abschluss eines Associate Degree.

“Das erhöht die Einschreibungsherausforderung von Community Colleges”, sagte Shapiro.

Die Einschreibung für zurückkehrende Studenten – diejenigen, die nach dem Abbruch wieder ans College zurückkehren – ist insgesamt rückläufig. Die Zahl der zurückkehrenden Studenten stieg von 2018 bis 2019, aber jetzt ist die Zahl der eingeschriebenen Studenten im Vergleich zum letzten Herbst um fast 16 Prozent gesunken.

“Es ist eine ziemlich dramatische Wende”, sagte Shapiro.

Der Bericht ist eine weitere Widerlegung dessen, was viele Hochschulabsolventen für den Herbst vorhergesagt haben. Viele, einschließlich Shapiro, erwarteten, dass Studenten zu Community Colleges strömen würden, um während der Rezession Geld zu sparen und während der Pandemie auf Nummer sicher zu gehen.

Stattdessen scheint das Gegenteil passiert zu sein.

“Wir wissen nicht, ob es mehr um die Motivation der Studenten oder um ein Gefühl der gesteigerten Aufnahmefähigkeit von vierjährigen Einrichtungen für die Aufnahme von Studenten von Community Colleges und deren Credits geht”, sagte Shapiro. “Anekdotenberichte besagen, dass vierjährige Einrichtungen den Transfer von Community College-Studenten erleichtern.”

Transferdaten sprechen für den Erfolg der Studenten, sagte Walter G. Bumphus, Präsident und CEO der American Association of Community Colleges, in einer Erklärung.

“Ähnlich wie bei den Einschreibungszahlen für dieses Semester weisen die Transferzahlen darauf hin, dass der Zugang zur Hochschulbildung nicht ausreicht und dass Maßnahmen ergriffen werden müssen, um allen Community College-Studenten höhere Erfolgsquoten zu bieten”, schrieb er. “Wir starten eine große Eigenkapitaltransferinitiative, die die Zahl der Afroamerikaner, Hispanoamerikaner, erwachsenen Lernenden und Studenten der ersten Generation erhöhen wird, die von Community Colleges zu Universitäten wechseln. Diese Arbeit ist wichtiger denn je.”

Davis Jenkins, ein leitender Wissenschaftler am Community College Research Center am Teachers College der Columbia University, ist von dem Bericht nicht überrascht.

“Community Colleges verlieren seit 2012 ihren Anteil an vierjährige Einrichtungen, insbesondere an Studenten im traditionellen Alter”, sagte Jenkins. “In einer Zeit, in der COVID die Einschreibung insgesamt deprimiert hat, werden die vier Jahre hungrig nach Studenten sein und die Studenten zum Transfer ermutigen.”

Während Shapiro zustimmt, dass Community Colleges seit Jahren Studenten verlieren, sind die Transferraten nach oben relativ konstant geblieben. Dieser neue Anstieg dieser Rate ist bemerkenswert und wahrscheinlich auf die Pandemie zurückzuführen, sagte er.

Um dieses Problem zu lösen, sagte Jenkins, dass die Leiter der Community Colleges aufhören müssen, ihre Einrichtungen als Orte für billige Kurse zu sehen. Die Studenten wollen jetzt erschwingliche Abschlüsse, die einen Return on Investment garantieren, sagte er. Bachelor-Abschlüsse bieten immer noch eine Kapitalrendite, aber die Renditen für Associate-Abschlüsse sinken.

Studenten nehmen oft mehr Credits als sie an Community Colleges brauchen, sagte Jenkins. Selbst wenn sie einen Associate Degree abschließen, sind sie oft noch in ihren Hauptanforderungen zurückgeblieben, wenn sie an einem vierjährigen College ankommen.

Für Jenkins ist das besorgniserregend, da die Studenten, die am wahrscheinlichsten wechseln, diejenigen mit dem meisten finanziellen und sozialen Kapital sind, was die Eigenkapitallücke vergrößert.

Er glaubt, dass Community Colleges Sortiermechanismen wie Heilpädagogik und standardisierte Testanforderungen beseitigen und stattdessen mit lokalen Arbeitgebern und Universitäten zusammenarbeiten müssen, um Studiengänge aufzubauen. Die Alternative sei schlecht fürs Geschäft – und rassistisch, sagte er.

Zweijährige Hochschulen versuchen sich zu verbessern, haben aber im Vergleich zu vierjährigen Einrichtungen nur wenige Ressourcen. Zurückkehrende Erwachsene, die häufig dazu beigetragen haben, die Einschreibungen an Community Colleges zu fördern, insbesondere in Rezessionen, scheinen einfach nicht in der Lage zu sein, sich wieder in die heutige Wirtschaft einzuschreiben.

“Wenn Sie ein Erwachsener ohne postsekundäre Ausbildung sind, ist es in dieser Wirtschaft nur Dickensian”, sagte Jenkins. Diese Erwachsenen arbeiten oft in mehreren Schichten bei Niedriglohnjobs, und selbst wenn die Studiengebühren gedeckt waren, müssen sie ihre Lebenshaltungskosten bezahlen.

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