Neuigkeiten aus Angola – Das Projekt zur Müllsammlung und Echtzeitüberwachung von Plastikmüll auf See gewann die erste Ausgabe des Wettbewerbs „Umweltbildung in Schulen“.
An dem Wettbewerb mit dem Titel „Planeta Oceano: As Marés está a Mudar“ beteiligten sich im Rahmen des Projekts „Umwelterziehung in Schulen“ zehn Institutionen aus dem 1. und 2. Zyklus der Sekundarstufe des Netzwerks der mit der UNESCO assoziierten Schulen.
Laut der Pressemitteilung von Notícia de Angola hat eine Gruppe von Studenten des Luanda Telecommunications Institute (ITEL) den Wettbewerb gewonnen.
Dem Dokument zufolge besteht die Arbeit der drei Studenten aus drei Aspekten: dem Bau eines Roboters, der Plastikmüll aus den Meeren sammeln kann; Implementierung eines Magneten zur Anziehung von Mikroplastik; und Installation einer Echtzeit-Überwachungskamera mithilfe künstlicher Intelligenz, die Warnmeldungen über die Abfallmenge an einem bestimmten Punkt im Ozean sendet.
Die Auszeichnung wurde von Bildungsministerin Luísa Grilo überreicht.
Luísa Grilo betonte die Bedeutung der Kraft der Bildung, die in den auf der Ökologischen Messe vorgestellten Projekten zum Ausdruck kommt.
„Die heute vorgestellten Projekte sind praktische Lösungen zum Schutz der Umwelt und spiegeln das Ergebnis der Umweltbildungsmaßnahmen wider, die in mehreren Schulen umgesetzt wurden“, kommentierte er.
Der zweite Platz ging an die Escola de Saúde Castelo mit dem Projekt zur Schaffung von Rückhaltenetzwerken aus recyceltem Material, um Abfälle zu sammeln, bevor sie das Meer erreichen.
Den dritten Platz belegte die IPIL-Schule (ehemals IMIL oder Makarenko) mit dem Projekt „Lösungen zur Beendigung der Plastikverschmutzung in den Ozeanen“.
Das von der Nationalen Kommission Angolas für die UNESCO (CNU), Coca-Cola/Refriango und Associação Nação Verde (ANV) ins Leben gerufene Projekt fällt in den Rahmen der Initiativen „Umwelterziehung in Schulen“ und „Ecomovimento Oceanos“.
Zehn Einrichtungen des 1. und 2. Zyklus der Sekundarstufe des Netzwerks der mit der UNESCO assoziierten Schulen“. Im Laufe des Monats Mai installierte dieses Programm außerdem Ökopunkte in diesen Schulen und schulte rund 20.000 Schüler ab 13 Jahren und Lehrer in Umwelterziehung, um sie für die Bedeutung der Sammlung und Behandlung fester Abfälle zu sensibilisieren.
Von: Amilton Victor
Luanda – Das Projekt Müllabfuhr und Echtzeitüberwachung von Plastikmüll auf See hat die erste Ausgabe des Wettbewerbs „Umwelterziehung in Schulen“ gewonnen.
An dem Wettbewerb mit dem Titel „Planeta Oceano: As Marés está a Mudar“ beteiligten sich im Rahmen des Projekts „Umwelterziehung in Schulen“ zehn Institutionen aus dem 1. und 2. Zyklus der Sekundarstufe des Netzwerks der mit der UNESCO assoziierten Schulen.
Laut der Pressemitteilung von Notícia de Angola hat eine Gruppe von Studenten des Luanda Telecommunications Institute (ITEL) den Wettbewerb gewonnen.
Dem Dokument zufolge besteht die Arbeit der drei Studenten aus drei Aspekten: dem Bau eines Roboters, der Plastikmüll aus den Meeren sammeln kann; Implementierung eines Magneten zur Anziehung von Mikroplastik; und Installation einer Echtzeit-Überwachungskamera mithilfe künstlicher Intelligenz, die Warnmeldungen über die Abfallmenge an einem bestimmten Punkt im Ozean sendet.
Die Auszeichnung wurde von Bildungsministerin Luísa Grilo überreicht.
Luísa Grilo betonte die Bedeutung der Kraft der Bildung, die in den auf der Ökologischen Messe vorgestellten Projekten zum Ausdruck kommt.
„Die heute vorgestellten Projekte sind praktische Lösungen zum Schutz der Umwelt und spiegeln das Ergebnis der Umweltbildungsmaßnahmen wider, die in mehreren Schulen umgesetzt wurden“, kommentierte er.
Der zweite Platz ging an die Escola de Saúde Castelo mit dem Projekt zur Schaffung von Rückhaltenetzwerken aus recyceltem Material, um Abfälle zu sammeln, bevor sie das Meer erreichen.
Den dritten Platz belegte die IPIL-Schule (ehemals IMIL oder Makarenko) mit dem Projekt „Lösungen zur Beendigung der Plastikverschmutzung in den Ozeanen“.
Das von der Nationalen Kommission Angolas für die UNESCO (CNU), Coca-Cola/Refriango und Associação Nação Verde (ANV) ins Leben gerufene Projekt fällt in den Rahmen der Initiativen „Umwelterziehung in Schulen“ und „Ecomovimento Oceanos“.
Zehn Einrichtungen des 1. und 2. Zyklus der Sekundarstufe des Netzwerks der mit der UNESCO assoziierten Schulen“. Im Laufe des Monats Mai installierte dieses Programm außerdem Ökopunkte in diesen Schulen und schulte rund 20.000 Schüler ab 13 Jahren und Lehrer in Umwelterziehung, um sie für die Bedeutung der Sammlung und Behandlung fester Abfälle zu sensibilisieren.
