Die zypriotisch-türkische Sekundarschullehrergewerkschaft (KTOEÖS) und die zypriotisch-türkische Lehrergewerkschaft (KTÖS) werden morgen um 12:00 Uhr auf der Ebene der Schulvertreter und Schulvorstände einen schwarzen Kranz zum Bildungsministerium niederlegen mit der Begründung, dass die Lehrer (Änderungsantrag) Der Gesetzentwurf usurpierte die Rechte der Lehrer.
In einer schriftlichen Erklärung im Namen des KTOEÖS-Vorstands sagte KTOEÖS-Präsidentin Selma Eylem, dass sie ihre Haltung mit Streiks und Demonstrationen seit dem Gesetzesentwurf zum Lehrergesetz (Änderung) unter Beweis gestellt hätten, der trotz intensiver Beratungen der Lehrer vorgelegt wurde , war in der Versammlung dringend anhängig und sollte letztes Jahr im Ausschuss erörtert werden.
Action sagte: „Wir sind seit Tagen auf der Straße. Wir sind im Einsatz. Wir wehren uns und werden uns auch weiterhin den Angriffen auf uns, unsere Rechte, unsere Würde und unsere Gewerkschaft widersetzen.“ Er dankte allen Lehrern, die ihre Entschlossenheit gezeigt und durch ihre Teilnahme an Streiks und Demonstrationen zum Kampf beigetragen haben.
„Ihr Ziel ist es, die Rechte des Lehrers, der im Kampf um persönliche und soziale Rechte die Führung übernimmt, an sich zu reißen und ihn in die Knie zu zwingen.“ Selma Eylem argumentierte, dass die Lehrerorganisation und -gewerkschaft geschwächt seien und dass sie sie spalten und neutralisieren wollten.
Die Aktion ging wie folgt weiter:
„Wir wissen, dass das, was durch Unterricht erreicht werden soll, nichts mit Bildung zu tun hat. Ihre Ziele sind Lehrer im Besonderen, unsere Gesellschaft im Allgemeinen, die Zukunft unserer Gesellschaft. Wir alle haben den Stand der Bildung gesehen, gesehen, gelebt und erlebt.
Seit dem Erdbeben vom 6. Februar sind mehr als drei Monate vergangen. Wir sind zutiefst traurig über die Verluste des Erdbebens. Wir möchten es noch einmal zum Ausdruck bringen und bitten um Geduld. Unsere erdbebengefährdeten Schulen wurden noch nicht mit Kerntests auf ihre Haltbarkeit geprüft. Sogar in einigen unserer Schulen, für die schon vor Monaten klar war, dass sie abgerissen werden sollten, wurden keine Ausschreibungsverfahren durchgeführt und nicht einmal ein Nagel eingeschlagen. Was werden diese Schulen im September tun? Wie wird es geöffnet? Niemand weiß.
Zusätzlich zu den Problemen im Zusammenhang mit Gebäuden, Infrastruktur und Ausrüstung gibt es einige Vorschriften wie überfüllte und voraussichtlich noch überfülltere Klassen, nicht den Schulen zugewiesene Budgets, Schulsicherheit, ausländische Schüler, die kein Türkisch sprechen, Disziplinarvorschriften und das Bestehen von Klassen Regulierungen und viele andere Probleme im Bildungswesen, während das Bildungsministerium oder die Regierung, ganz zu schweigen davon, Lösungen zu finden, alle Probleme ignoriert und beiseite schiebt. Das Bildungsministerium oder die Regierung vertuschen die Probleme, greifen den Lehrer an und versuchen, ihn öffentlich zu diskreditieren.“
– „Wir werden bei Bedarf keine Aktivitäten durchführen… Wir werden Ihnen die Noten nicht mitteilen, wir werden Ihnen keine Zeugnisse oder Diplome ausstellen.“
Eylem betonte, dass die Lehrer entschlossen sind und Widerstand leisten werden: „Wenn nötig, werden sie keine Aktivitäten, Zeremonien, Prüfungsvorbereitungen oder Prüfungen durchführen, die Noten nicht bekannt geben, keine Zeugnisse und Diplome ausstellen und nicht öffnen.“ Schulen im September. Wenn nötig, wird es sich auf der Straße gegen diejenigen stellen, die es aufzwingen und gegen diejenigen, die Anweisungen erhalten.“ genannt.
„Dieser Kampf ist für uns alle. Es geht um unsere Kinder, unsere Jugend und unsere Zukunft“, sagte Eylem. „Wir werden weiterhin gegen diejenigen kämpfen, die das Chaos vertiefen wollen, anstatt Lösungen für die Probleme im Bildungswesen zu finden, die Bildung in kommerzielle Güter verwandeln, die einengen.“ unsere Kinder in Zelte, die kein Interesse an Bildung haben und deren Motto Usurpation ist. Man sollte wissen, dass, wenn der Lehrer heute verliert, die ganze Gesellschaft morgen verlieren wird.“
Eylem stellte fest, dass Eltern und alle Teile der Gesellschaft ihren Kampf unterstützen sollten, indem sie ihre Stimmen hören, und argumentierte, dass das Ziel der Lehrer und die Organisation im Besonderen sowie die Gesellschaft im Allgemeinen seien.
Selma Eylem sagte: „Es sollte jedoch klar sein, dass wir nicht aufgeben werden, wir werden nicht schweigen, wir werden denen, die uns mit einem einzigen Schlag angreifen, die nötige Lektion erteilen …“
SO
