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Staatliche Schüler könnten von Spitzenuniversitäten ausgeschlossen werden wie Privatschulen neue GCSEs vermeiden, warnt Schulleiter

Staatliche Schüler könnten nächstes Jahr von Spitzenuniversitäten ausgeschlossen werden, wenn sie mit neuen, härteren GCSEs kämpfen, die Privatschulen vermeiden, behauptet ein Schulleiter.

Unabhängige Schulen im ganzen Land haben die härteren Prüfungen abgelehnt, die die staatlichen Schulen in diesem Sommer ihren Schülern vorlegen müssen.

Von den 30 besten privaten Schulen, einschließlich Eton und Winchester, bringt nur einer all seine Schüler durch die überarbeiteten GCSEs, während der Rest sich für den “leichteren” International GCSE entscheidet.

Richard Cairns, Schulleiter der Independent School Brighton College, sagte, dies könne dazu führen, dass die staatlichen Schüler mit schlechteren Prüfungsergebnissen konfrontiert würden, die sie “ohne eigenes Verschulden” von den besten Universitäten abhalten würden.

Anders als alle seine privaten Schulrivalen hat seine Schule diesen Sommer nur GCSEs gewählt.

“Es gibt berechtigte Bedenken, dass das neue GCSE jetzt schwieriger ist als die internationalen GCSEs, die von vielen privaten Schulen veranstaltet werden … staatliche Schulkinder könnten sich ohne eigenes Verschulden von Top-Universitäten ausgeschlossen fühlen”, sagte er Die Sunday Times .

Shaun Fenton, Direktor der Reigate Grammar School, einer Privatschule, die beschlossen hat, seine Schüler nicht dazu zu bringen, die neuen GCSEs zu besuchen, sagte Der Unabhängige er hatte “Sympathie” mit seinen Schulkollegen, die in dieser Sache keine Wahl hatten.

“Ich verstehe, dass die Regierung will, dass die staatlich regulierten Schulen die Prüfungen ablegen, die die Regierung für sie vorbereitet hat, aber ich kann mir vorstellen, dass es eine Menge Schulleiter gibt, die sagen, dass sie die Wahl mögen würden, und ich würde sie dabei unterstützen. ” er sagte.

“Ich denke, die neuen GCSEs werden sich als gute Prüfungen erweisen; Ich glaube nicht, dass sie eine Katastrophe sind. Aber ich denke, dass es aus dem unabhängigen Sektor gut wäre, wenn alle Schulen – einschließlich der staatlichen Schulen – mehr Auswahl hätten. ”

Er behauptete, Privatschulen seien “nicht mit IGCSEs verbunden, weil sie eher zu höheren Noten führen”, sondern weil sie eine “erprobte Erfolgsgeschichte im Leben der jungen Leute sind, die wir unterrichten”.

“Sie sind nicht einmal in den Ligatabellen enthalten, also geht es nicht darum, gute Ergebnisse zu zeigen”, fügte er hinzu.

Cambridge International Education, das die IGCSE-Prüfungen festlegt, sagte, es habe sich verpflichtet, den Standard der IGCSE mit äquivalenten Qualifikationen, die in England gemacht wurden, durch “statistische Beweise und Vergleichbarkeitsstudien” in Einklang zu bringen.

Rund eine halbe Million 15- und 16-Jährige nehmen die neuen GCSEs auf, die in den meisten Fächern schwierigere Prüfungsarbeiten mit einer Skala von 9 zu 1, die die A * – bis G-Bewertung ersetzt, eingeleitet haben.

Die drastischen Reformen sind Teil einer Regierungskampagne, die das Vertrauen von Schulen, Schülern und Arbeitgebern in die Qualifikationen verbessern soll, um sicherzustellen, dass junge Menschen über die Kenntnisse und Fähigkeiten verfügen, die sie benötigen, um weiter zu arbeiten und weiter zu studieren.

Ein Sprecher der Abteilung für Bildung sagte: “Wir haben die GCSEs dahingehend reformiert, dass sie den Besten der Welt gleichgestellt werden. Junge Menschen haben das Wissen und die Fähigkeiten, die sie brauchen, um sie auf zukünftige Erfolge vorzubereiten und ihnen die Fähigkeiten zu vermitteln, die Großbritannien braucht die Zukunft.

“Diese neuen Qualifikationen bieten strengere Inhalte, mehr Reichweite für die leistungsstärksten Schüler und sind eine bessere Vorbereitung auf das Abitur, das die wichtigsten Qualifikationen sind, die Universitäten nutzen, wenn sie Angebote in Betracht ziehen.

“Wir erkennen IGCSE nicht mehr in unseren Ligatabellen an, da sie nicht den gleichen Genehmigungs- und Qualitätskontrollprozess wie die neuen Goldstandard-GCSEs durchlaufen haben.”

Sie betonten, dass “Rekordzahlen” an die Universität gingen und dass 18-Jährige aus benachteiligten Verhältnissen im Jahr 2017 um 50 Prozent häufiger eine Vollzeitausbildung als 2009 absolvierten.

“Unsere Reformen werden weiterhin den Zugang zu höherer Bildung eröffnen und den Studenten ermöglichen, fundierte Entscheidungen darüber zu treffen, was und wo sie studieren sollen”, fügten sie hinzu.

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