- Neue Forschungsergebnisse zeigen, wie sich elterliche Beziehungen auf die psychische Gesundheit von LGBTQ-Jugendlichen auswirken können.
- Wenn LGBTQ-Jugendliche sich von denen, die ihnen am nächsten stehen, darin bestätigt fühlen, wer sie sind, können sie positiv bleiben psychische Gesundheit und Wohlbefinden werden erreichbarer.
- Familien, Eltern und Betreuer können Puffer für junge Menschen sein, indem sie positive soziale Unterstützung, Akzeptanz, Fürsorge und Liebe bieten, die junge Menschen in ihrem größeren sozialen Leben möglicherweise nicht erfahren.
Für viele LGBTQ-Menschen kann die Unterstützung und Bestätigung in einer Umgebung, in der sie sich sicher und gesehen fühlen, den Unterschied ausmachen, wenn es um die Auswirkungen auf die psychische Gesundheit geht.
Jetzt werfen neue Forschungsergebnisse der University of Texas at Austin mehr Licht auf die Rolle, die sowohl positive als auch negative Unterstützung von Eltern und Erziehungsberechtigten für die psychische Gesundheit und das Wohlbefinden von LGBTQ-Jugendlichen spielen können.
Insbesondere zeigt es, dass diejenigen, die die meiste Unterstützung hatten, weniger depressive Symptome hatten, während diejenigen, die ein höheres Maß an depressiven Symptomen hatten, die Empfänger einer negativeren, „psychologischen Kontrolle“ von ihren Eltern waren.
Diese Forschung bietet mehr Kontext für ein wachsendes Verständnis der allgemeinen psychischen Gesundheit amerikanischer LGBTQ-Kinder und -Jugendlicher in einer unbeständigen Zeit, in der Probleme mit ihrer Identität – und der Akzeptanz ihrer Identität – häufig Schlagzeilen machen.
Diese Studie ergänzt frühere Forschungsergebnisse, die die Vorteile aufzeigen, die ein queerer junger Mensch erfahren kann, wenn er sich von seinen Eltern unterstützt fühlt – sowie die Fallstricke, denen er ausgesetzt sein kann, wenn er sich von seinen Erziehungsberechtigten und den erwachsenen Figuren in seinem Leben beurteilt, stigmatisiert oder misshandelt fühlt .
Diese neue Studie war
Die Daten stammen aus vier aufeinanderfolgenden Erhebungszeiträumen ab November 2011, wobei jeder Zeitraum 9 Monate nach dem vorangegangenen Datenerhebungszeitraum liegt. Die Teilnehmer waren zwischen 15 und 21 Jahre alt und wurden über College- und Gemeindeorganisationen im Nordosten, an der Westküste und im Südwesten rekrutiert.
Das Hauptziel dieser Forschung war es, die Rolle der elterlichen Unterstützung oder ihrer Bemühungen, „in die psychologische und emotionale Entwicklung einzugreifen“ des jungen Menschen, beim Vorhandensein von depressiven Symptomen zu untersuchen.
Für die Umfrage beantworteten die jungen Teilnehmer Fragen zu einer Reihe von Themen, darunter:
- elterliche soziale Unterstützung
- elterliche psychologische Kontrolle
- das Wissen der Eltern über die LGBTQ-Identität des Jugendlichen
- Bewertung ihrer depressiven Symptome
- Berichterstattung über ihre sexuelle, geschlechtliche, rassische und ethnische Identität,
- ob sie in der Schule ein kostenloses oder vergünstigtes Mittagessen erhalten haben
Bei der Auswertung der Antworten Hauptautor Amy McCurdy, PhDeine Postdoc-Stipendiatin an der University of Texas in Austin, sagte, sie sei von zwei Dingen beeindruckt: Die Tatsache, dass „die Unterstützung der Eltern und die Kontrolle der Eltern beide Einfluss auf die Vorhersage depressiver Symptome bei Jugendlichen hatten“ und die Tatsache, dass die Einflüsse der elterlichen Unterstützung oder Kontrolle „ war am wichtigsten für LGBTQ-Jugendliche, die derzeit nicht mit ihren Eltern unterwegs waren.“
„Das erste Ergebnis ist insofern überraschend, als es sich von den Ergebnissen einer früheren Studie unterscheidet, in der festgestellt wurde, dass die Kontrolle durch die Eltern die Bedeutung der Unterstützung durch die Eltern überwiegt – unsere Studie zeigt, dass beide gleichzeitig einflussreich sind“, sagte McCurdy gegenüber Healthline.
„Der zweite Befund ist neu. Angesichts der Tatsache, dass es nicht viel Forschung über LGBTQ-Jugendliche gibt, die sich nicht an ihre Eltern oder Eltern wenden – weil die Eltern der Teilnahme von Jugendlichen an der Forschung zustimmen müssen – zeigt dieses Ergebnis die entscheidende Bedeutung der Elternschaft für diese Jugendlichen“, fügte McCurdy hinzu .
McCurdy erklärte weiter, dass ihre neue Forschung „die Lücke schließt“ zwischen der Forschung zu LGBTQ-Jugendpopulationen im Allgemeinen und der Forschung speziell zur Elternschaft selbst.
In Bezug auf die Erziehungsforschung sagte sie, dass das meiste davon „die sexuelle Identität der Jugend nicht explizit berücksichtigt“.
Durch die Verknüpfung der beiden zeichnet diese neue Arbeit ein umfassenderes Bild davon, wie sich Interaktionen mit Erwachsenen, die in vielerlei Hinsicht die direkteste Auswirkung auf die Gestaltung des Lebens dieser jungen Menschen haben, auf ihre psychische Gesundheit auswirken.
„Offensichtlich sind allgemeine Erziehungspraktiken jedoch auch für LGBTQ-Jugendliche von Bedeutung“, fügte sie hinzu. „Diese neue Forschung zeigt die Bedeutung allgemeiner sozialer Unterstützung und Kontrolle insbesondere für LGBTQ-Jugendliche und legt nahe, dass sich die Bedeutung von Elternschaft ändern kann, je nachdem, ob Jugendliche ihren Eltern – oder ihren Eltern – gegenüberstehen oder nicht.“
In der Studie erkennen McCurdy und ihr Co-Autor einige Einschränkungen dieser Arbeit an. Es stützt sich auf selbstberichtete Daten, „Verallgemeinerbarkeit des Stichprobenrahmens“ und „Zeitrahmenunterschiede bei wichtigen Studienmaßnahmen“. Die Autoren stellen fest, dass in der zukünftigen Forschung ein „tieferes Verständnis der Erziehungspraktiken“ erforderlich ist.
Kyle T. GansonPhD, MSW, ein Assistenzprofessor, der Teil der Factor-Inwentash-Fakultät für Sozialarbeit an der Universität von Toronto ist, sagte, dass diese Forschung der Qualität der Beziehungen zwischen Eltern und Jugendlichen in ihrem Leben mehr Kontext gibt.
„Dies ist natürlich wichtig, da es dazu beitragen kann, Interventionspunkte zur Unterstützung der psychischen Gesundheit und von LGBTQ+-Jugendlichen bereitzustellen“, sagte Ganson, der an dieser Forschung nicht beteiligt ist, gegenüber Healthline. „Zum Beispiel können Fachleute für psychische Gesundheit Familien, Eltern und Betreuer unterstützen und ihr Engagement für junge Menschen von psychologischer Kontrolle weg und hin zu mehr elterlicher sozialer Unterstützung anpassen.“
Auf die Frage, warum die elterliche Unterstützung zu weniger depressiven Symptomen führen könnte, während eine stärkere negative psychologische Kontrolle den gegenteiligen Effekt hatte, sagte McCurdy, dass die Hauptgründe in der Tatsache liegen, dass die Unterstützung durch die Eltern „den Jugendlichen helfen könnte, mit Stress fertig zu werden“, während die psychologische Kontrolle „ kann die Entwicklung und Unabhängigkeit der Jugend einschränken.“
„Eine wichtige Erkenntnis aus dieser Forschung ist, dass Eltern tatsächlich ausstellen können beide Erziehungspraktiken – und für LGBTQ-Jugendliche, die nicht auf ihre Eltern aus sind, scheint es, dass stark kontrollierende Eltern selbst die hohe Unterstützung, die Eltern bieten können, zu untergraben “, erklärte sie.
McCurdys Forschung befragte einen großen Teil der LGBTQ-Jugend. Beispielsweise wurden 252 als Männer, 258 als Frauen und 26 als ein anderes Geschlecht identifiziert.
Über das Geschlecht hinaus identifizierten sich 35 % als bisexuell, 34 % als schwul, 20 % als lesbisch, 6,7 % als hinterfragend und 2,4 % als heterosexuell oder heterosexuell, aber immer noch als transgender oder geschlechtsspezifisch identifiziert.
In Bezug auf Rasse und ethnischen Hintergrund waren die Teilnehmer:
- 25 % waren Schwarze oder Afroamerikaner
- 24,4 % wurden als gemischtrassig oder einer anderen Rasse zugeordnet
- 22,6 % waren Weiße oder Europäer
- 6,0 % wurden als asiatisch-amerikanische oder pazifische Inselbewohner identifiziert
- 37,1 % gaben an, Hispanic oder Latino/a/x zu sein
- 8,9 % „gaben diese Information nicht an
Um besser zu verstehen, wie einige der am stärksten gefährdeten jungen Menschen in der amerikanischen Gesellschaft betroffen sind, wird McCurdys Forschung zufälligerweise fast gleichzeitig mit veröffentlicht ein neuer Forschungsauftrag aus dem Trevor-Projekt.
Dieser Brief untersucht die psychische Gesundheit von schwarzen Transgender- und nicht-binären jungen Menschen. Die Daten aus dieser Forschung wurden von The Trevor Project abgeleitet 2022 National Survey on LGBTQ Youth Mental Health.
Unter den Ergebnissen hatten schwarze Transgender- und nicht-binäre junge Menschen mit hoher sozialer Unterstützung durch die Familie eine um 47% niedrigere Wahrscheinlichkeit, im vergangenen Jahr einen Selbstmordversuch zu melden.
„Es gibt viele Variablen, die sich auf die psychische Gesundheit eines LGBTQ-Jugendlichen auswirken können, daher können wir die direkten Auswirkungen einer einzelnen nicht abschätzen. Unterstützung und Bestätigung oder Ablehnung durch die Eltern und/oder Erziehungsberechtigten spielen jedoch oft eine entscheidende Rolle.“ Jonah DeChants, PhD, Forschungswissenschaftler für die Nonprofit-Organisation Das Trevor-Projekt, sagte Healthline. „Unsere Umfrageforschung hat durchweg gezeigt, dass eine hohe soziale Unterstützung durch die Familie mit einem geringeren Suizidrisiko bei LGBTQ-Jugendlichen einhergeht.“
DeChants wies auf die Statistik von schwarzen Transgender- und nicht-binären Jugendlichen mit elterlicher Unterstützung hin, die im vergangenen Jahr eine um 47 % niedrigere Wahrscheinlichkeit hatten, einen Selbstmordversuch zu melden, und sagte: „Diese Ergebnisse weisen auf die Realität hin, dass sich LGBTQ-Jugendliche von denen, die ihnen am nächsten stehen, darin bestätigt fühlen, wer sie sind Für sie wird ihre Fähigkeit, eine positive psychische Gesundheit und ein positives Wohlbefinden aufrechtzuerhalten, leichter erreichbar.“
Bei diesen Diskussionen über die psychische Gesundheit von LGBTQ-Jugendlichen betonte DeChants, dass diese jungen Menschen „aufgrund ihrer sexuellen Orientierung oder Geschlechtsidentität nicht von Natur aus einem Selbstmordrisiko ausgesetzt sind“. Stattdessen sind sie einem höheren Risiko ausgesetzt, da sie „durch Anti-LGBTQ-Voreingenommenheit in der Gesellschaft“ stigmatisiert und misshandelt werden.
Für junge LGBTQ-Menschen mit mehreren marginalisierten Identitäten, wie schwarzen Transgender- oder nichtbinären Personen, können die „zunehmenden Erfahrungen mit Viktimisierung und Diskriminierung aufgrund der kombinierten Auswirkungen von Transphobie und Rassismus die Unterschiede beim Suizidrisiko und den negativen Folgen für die psychische Gesundheit verschärfen“, so DeChants hinzugefügt.
Im Wesentlichen ist es ein Aufruf zum Handeln, dass die Gesellschaft bei der Herangehensweise an eine bessere Unterstützung für diese jungen Menschen intersektional sein muss.
Ganson sagte, sobald „wir anfangen, diese Schichten von Identitäten hinzuzufügen, die in der Gesellschaft marginalisiert, stigmatisiert oder unterdrückt werden“, steigt das Risiko für psychische Gesundheitsprobleme.
„Natürlich können Familien, Eltern und Betreuer Puffer für junge Menschen sein, indem sie diese positive soziale Unterstützung bieten, um eine Basis für Akzeptanz, Fürsorge und Liebe zu schaffen, die junge Menschen in ihrem größeren sozialen Leben möglicherweise nicht erfahren“, sagte er.
McCurdy ihrerseits sagte, dass frühere Forschungen zeigen, dass Diskriminierung „das Risiko von Depressionen erhöht“ und dass es für zukünftige Forschungen notwendig ist, diese Verbindungen zwischen farbigen LGBTQ-Jugendlichen zu untersuchen, insbesondere für diejenigen, die nicht binär und transgender sind.
„Frühere Untersuchungen haben ergeben, dass die Familien von farbigen LGBTQ-Jugendlichen im Zusammenhang mit Diskriminierung unglaublich wichtige Verbündete für sie sind, und wir könnten feststellen, dass die soziale Unterstützung der Eltern noch stärker mit weniger Depressionen für diese Jugendlichen verbunden ist“, sagte McCurdy.
Ganson sagte, dass insbesondere LGBTQ+-Jugendliche relativ häufig mit Ausgrenzung und Diskriminierung aufgrund der sexuellen und geschlechtlichen Identität konfrontiert sind, was besonders durch die Art der psychologischen Kontrolle, die McCurdys Studie hervorhebt, auf schädliche Weise verstärkt werden kann.
„Psychologische Kontrolle zeigt jungen Menschen, dass ihre Meinungen oder Standpunkte für ihre Eltern keine Rolle spielen, was sich daher auf ihre Identitätsentwicklung und ihr Selbstwertgefühl auswirkt und möglicherweise zu depressiven Symptomen führt“, sagte er.
Auf die Frage, wie Eltern und Erziehungsberechtigte bessere Quellen der Unterstützung für diese jungen Menschen sein könnten, versicherte DeChants, dass sie „keine Experten in LGBTQ-Themen sein müssen, um die LGBTQ-Jugendlichen in ihrem Leben zu unterstützen“.
“Vorherige Forschung zeigt, dass so einfache Handlungen wie Eltern und Betreuer, die respektvoll mit Jugendlichen über ihre LGBTQ-Identität sprechen, mit einer um mehr als 40 % geringeren Wahrscheinlichkeit eines Selbstmordversuchs im vergangenen Jahr verbunden sein können“, fügte DeChants hinzu. „Wenn es um Bündnisse geht, ist Selbstbildung der Schlüssel – und The Trevor Project verfügt über eine Reihe von Ressourcen, die Best Practices zur Unterstützung von LGBTQ-Jugendlichen bieten, wie z. B. unsere Leitfaden, um ein Verbündeter von Transgender- und nichtbinären Jugendlichen zu sein.“
In Bezug auf das, was sie mit ihrer Arbeit vor Augen hat, sagte McCurdy, dass sie sich darauf freut, zu untersuchen, wie verschiedene Erziehungspraktiken zusammen auftreten und „gleichzeitig die psychische Gesundheit von Jugendlichen beeinflussen“.
„Wir lernen, dass unterstützende Erziehung und kontrollierende Erziehung nicht unbedingt Gegensätze sind. In vielen Fällen nehmen Jugendliche eine Mischung aus beidem wahr, wenn sie nach Unabhängigkeit streben“, erklärte McCurdy. „Ich arbeite derzeit an mehreren Projekten, die sich mit Erziehungserfahrungen von Transgender- und geschlechtsspezifischen Jugendlichen of Color und Erfahrungen von LGBTQ-Jugendlichen in Pflegefamilien oder instabilen Unterkünften befassen.“
Auf das Wesentliche reduziert, kommt es auf Empathie, Respekt und Akzeptanz an.
Ganson fügte hinzu, dass es wesentlich sei, „präsent zu sein und junge Menschen dazu zu ermutigen, ihre Identität zu erforschen und ein Selbstbewusstsein zu entwickeln“.
„Die Entwicklung von Jugendlichen ist angesichts des sozialen Drucks und der auftretenden physischen, psychischen und emotionalen Veränderungen für viele eine herausfordernde Zeit. Es ist entscheidend, diesen Prozess zu verstehen und präsent zu sein, um ihn zu unterstützen“, sagte er.
