DES MOINES, Iowa – Der größte Verlag in Amerika und mehrere Bestsellerautoren schlossen sich der Lehrergewerkschaft von Iowa an, um gegen das neue Bildungsgesetz des Staates vorzugehen, das Bücher über sexuelle Aktivitäten in Schulen verbietet.
Die Iowa State Education Association, Penguin Random House und vier Autoren – Laurie Halse Anderson; John Green; Malinda Lo; und Jodi Picoult – reichten am Donnerstag die Bundesklage ein. Zu den Klägern gehören auch ein Elternteil aus Iowa und mehrere Lehrer, die sagen, sie seien aufgrund des Gesetzes gezwungen worden, Bücher aus ihren Bibliotheken und Klassenzimmern zu entfernen.
Die Klage zielt darauf ab, das Verbot aller Bücher aus Iowas K-12-Schulen zu blockieren, die Darstellungen oder Beschreibungen sexueller Handlungen enthalten, und diesen Teil des Gesetzes wegen Verstoßes gegen den ersten und den 14. Zusatzartikel der US-Verfassung für verfassungswidrig zu erklären.
„Unsere Mission, Autoren und ihre Geschichten mit Lesern auf der ganzen Welt zu verbinden, trägt zum freien Fluss von Ideen und Perspektiven bei, der ein Markenzeichen der amerikanischen Demokratie ist – und wir werden immer dazu stehen“, sagte Nihar Malaviya, CEO von Penguin Random House, in einer Erklärung . „Wir wissen, dass nicht jedes Buch, das wir veröffentlichen, für jeden Leser geeignet ist, aber wir müssen das Recht aller Amerikaner, einschließlich Schülern, Eltern, Betreuern, Lehrern und Bibliothekaren, schützen, gleichberechtigten Zugang zu Büchern zu haben und weiterhin zu entscheiden, was sie lesen.“ .“
Es ist die zweite Klage, die diese Woche gegen das Verbot eingereicht wurde. Die American Civil Liberties Union und Lambda Legal reichten am Dienstag Klage im Namen von acht Schülern aus Iowa und ihren Familien sowie von Iowa Safe Schools ein, einer gemeinnützigen Organisation, die sich für LGBTQ-Schüler einsetzt.
Das Verbot trat im Herbst dieses Jahres in Kraft, nachdem es Anfang des Jahres von der republikanisch geführten Legislative des Bundesstaates verabschiedet und im Mai von Gouverneur Kim Reynolds unterzeichnet worden war. Das Gesetz verbietet außerdem den Unterricht über sexuelle Orientierung und Geschlechtsidentität vom Kindergarten bis zur sechsten Klasse und verpflichtet die Schulbezirke, die Eltern zu informieren, wenn ein Schüler in der Schule andere Pronomen verwenden möchte.
Reynolds sagte, das Gesetz gebe den Eltern mehr Kontrolle über die Bildung ihrer Kinder und entferne „pornografische“ Bücher aus den Schulen. Ab dem 1. Januar müssen Pädagogen, die es versäumen, Bücher aus ihren Klassenzimmern oder Bibliotheken zu entfernen, mit Strafen rechnen, einschließlich schriftlicher Verweise und möglicher Lizenzsperren.
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Laut Anwalt konzentriert sich die Klage „laserartig“ auf den Ersten Verfassungszusatz
Die jüngste Klage hat einen engeren Fokus als der am Dienstag von der ACLU und den Iowa Safe Schools eingereichte Fall, der mehrere Aspekte des Gesetzes in Frage stellt.
Dan Novack, ein Anwalt von Penguin Random House, sagte, die neue Klage konzentriere sich „laserhaft“ auf die Frage, ob die gesetzliche Bestimmung, Bücher mit Darstellungen sexueller Handlungen aus Schulen zu verbannen, gegen den Ersten Verfassungszusatz verstößt, der die freie Meinungsäußerung schützt. Die Klage zielt darauf ab, diesen Teil des Gesetzes für verfassungswidrig zu erklären.
„Es ist keine Übertreibung zu sagen, dass es in diesem Fall um eine sehr einfache Frage geht: Gilt der Erste Verfassungszusatz in Schulbibliotheken?“ Sagte Novack.
Novack sagte, die Regierung könne den Ersten Verfassungszusatz nicht umgehen, „indem sie vorgibt, Schulgelände seien verfassungsmäßige Flugverbotszonen“.
„Das Recht zu sprechen und das Recht zu lesen sind untrennbar miteinander verbunden“, heißt es in der Klage. „So wie Autoren das Recht haben, ihre Ideen den Studenten ohne unangemessene Einmischung der Regierung mitzuteilen, haben Studenten ein entsprechendes Recht, diese Ideen zu erhalten. Verleger und Pädagogen bringen Autoren mit Studenten in Kontakt. Wenn der Regierung die Idee eines Autors nicht gefällt, kann sie eine anbieten konkurrierende Botschaft. Es kann den Markt der Ideen nicht schließen.
In der Klage wird außerdem argumentiert, dass das gesetzliche Verbot, vor der siebten Klasse über sexuelle Orientierung und Geschlechtsidentität zu unterrichten, gegen die Klausel über ein ordnungsgemäßes Verfahren im 14. Verfassungszusatz der US-Verfassung verstößt, da es „unzulässig vage“ sei.
Buchverbote „verstoßen direkt gegen die Ideale dieses Landes“
Als Reaktion auf das Gesetz haben Schulen in ganz Iowa in diesem Jahr Hunderte von Büchern – darunter von der Kritik gefeierte Werke und viele von Penguin Random House und den klagenden Autoren veröffentlichte Bücher – aus ihren Regalen genommen.
Während einer Pressekonferenz am Donnerstag sagte Anderson, sie habe im Laufe der Jahre von Tausenden von Lesern gehört, die sagten, ihre Bücher hätten ihnen Informationen gegeben, die sie brauchten, um sich zu Wort melden und Unterstützung nach ihren eigenen Erfahrungen mit Übergriffen zu erhalten. Andersons Buch „Speak“ basiert auf ihrer persönlichen Erfahrung, als 13-Jährige sexuell missbraucht zu werden.
„Leser, die noch kein Opfer waren, schätzen die äußerst wichtigen Gespräche über Einwilligung und die Gesetze, die sexuelle Gewalt regeln – Gespräche, die als natürliche Folge des Teilens des Buches entstehen“, sagte sie.
Anderson protestierte dagegen, dass die Befürworter des Gesetzes Bücher wie ihres, die aus den Schulen entfernt wurden, als „pornografisch“ bezeichneten. „Ich denke, dass jeder, der ein Buch über eine 13-jährige Überlebende einer Vergewaltigung für pornographisch hält, professionelle Hilfe braucht“, fügte sie hinzu.
Los Buch „Last Night at the Telegraph Club“, das mit dem National Book Award ausgezeichnet wurde, ist ein historischer Coming-of-Age-Roman über ein chinesisch-amerikanisches Mädchen, das ihre Identität als Lesbe entdeckt. Lo, eine chinesische Amerikanerin und Lesbe, sagte, dass es nur wenige literarische Werke gebe, die diese Perspektive repräsentieren.
Lo sagte, sie und ihre Familie seien als Kind in die Vereinigten Staaten ausgewandert, um der Unterdrückung durch die kommunistische Regierung Chinas zu entkommen.
„Als meine Bücher verboten wurden, fühlte es sich für mich wie ein direkter Versuch an, meine Meinungsfreiheit zu unterdrücken“, sagte sie. „Diese Verbote widersprechen direkt den Idealen dieses Landes.“
Verbotene Bücher:Ein visueller Einblick in die alarmierende Zunahme der Versuche, Bücher einzuschränken
In den USA nehmen die Buchverbote weiter zu
Laut Berichten, die Anfang des Jahres von der American Library Association und PEN America veröffentlicht wurden, erreichten Versuche, Bücher in öffentlichen Schulen und Bibliotheken weltweit zu verbieten oder einzuschränken, im letzten Schuljahr ein Rekordhoch.
In den Vereinigten Staaten kam es in den letzten drei Jahren zu einem Anstieg der Buchherausforderungen, was zum Teil auf das zunehmende Klima der Zensur und eine Verschärfung staatlicher Gesetze, die auf bestimmte Bücher in Schulen abzielen, zurückzuführen ist.
Bei den jüngsten Buchherausforderungen wurde versucht, mehrere Titel gleichzeitig zu zensieren. Vor 2020 wurden die meisten Einwände von einem alleinerziehenden Elternteil vorgebracht, um den Zugang zu einem einzigen Titel einzuschränken.
Vom 1. Januar bis 31. August meldete die ALA fast 700 Versuche, Bibliotheksmaterialien zu zensieren – wobei mehr als 1.900 „einzigartige“ oder einzelne Titel in Frage gestellt wurden. Die Anzahl der angegriffenen Titel bedeutete einen Anstieg der Einwände gegen Einzeltitel um 20 % im Vergleich zum gleichen Zeitraum im Jahr 2022.
Die ALA verzeichnete letztes Jahr mit 1.269 Versuchen die höchste Anzahl versuchter Buchverbote, fast doppelt so viele wie im Jahr 2021 gemeldete Buchverbotsversuche.
Mitwirkende: Jennifer Borresen, USA TODAY; Samantha Hernandez, Des Moines-Register
Stephen Gruber-Miller berichtet für das Register über das Iowa Statehouse und die Politik. Er kann per E-Mail unter sgrubermil@registermedia.com oder telefonisch unter 515-284-8169 erreicht werden. Folgen Sie ihm auf Twitter unter @sgrubermiller.
